Σειρά δραστικότητας μετάλλων
Σκοπός: Να δείξουμε τη σειρά δραστικότητας των μετάλλων. Διαδικασία: Σε δυο δοκιμαστικούς σωλήνες τοποθετούμε 3-4 ml διαλύματος θειικού χαλκού στον ένα και διαλύματος νιτρικού αργύρου στον άλλο.
Σκοπός: Να δείξουμε τη σειρά δραστικότητας των μετάλλων. Διαδικασία: Σε δυο δοκιμαστικούς σωλήνες τοποθετούμε 3-4 ml διαλύματος θειικού χαλκού στον ένα και διαλύματος νιτρικού αργύρου στον άλλο.
Σκοπός: Να αποδειχθεί η διαφορετική θερμική αγωγιμότητα των διαφόρων μετάλλων και να διαπιστωθεί ότι τα μέταλλα είναι πολύ καλοί αγωγοί της θερμότητας. Διαδικασία: Σε τούβλο τοποθετούμε ένα κομμάτι θερμοσκοπικού χαρτιού και πάνω σ? αυτό ισομήκη ελάσματα από διαφορετικά μέταλλα.
Σκοπός: Να δοθούν τέσσερα απλά και γρήγορα πειράματα διπλής αντικατάστασης, τα οποία μπορούν να αξιοποιηθούν και στον ποιοτικό προσδιορισμό στοιχείων. Διαδικασία: Σε δοκιμαστικό σωλήνα βάζουμε μικρή ποσότητα διαλύματος ιωδιούχου καλίου (ΚJ) και στη συνέχεια μικρή ποσότητα διαλύματος νιτρικού μολύβδου (Pb(NO3)2).
Σκοπός: Να δειχθεί μία ακόμη εντυπωσιακή και απλή ηλεκτρόλυση άλατος. Διαδικασία: Σε υοειδή δοκιμαστικό σωλήνα τοποθετούμε διάλυμα ιωδιούχου καλίου (KJ).
Σκοπός: Να δοθεί ένα εντυπωσιακό παράδειγμα χημικού φαινομένου διπλής αντικατάστασης. Διαδικασία: Σε δοκιμαστικό σωλήνα τοποθετούμε μικρή ποσότητα νιτρικού μολύβδου Pb(NO3)2.
Σκοπός: Να δειχθεί η επίδραση του νερού σε δραστικά μέταλλα. Διαδικασία: Σε ποτήρι ζέσεως 500 ml προσθέτουμε αρκετό νερό και 2-3 σταγόνες δείκτη φαινολοφθαλεΐνης. Κόβουμε με μαχαίρι ένα μικρό κομματάκι νατρίου όχι μεγαλύτερο από μέγεθος φακής. (Προσοχή να μην έρθει σε επαφή με τα χέρια μας). Ρίχνουμε το νάτριο στο νερό Περισσότερα …
Σκοπός: Να δειχτεί ότι τα οξέα προσβάλλουν κάποια μέταλλα. Διαδικασία: Σε δοκιμαστικό σωλήνα τοποθετούμε 3-4 ml πυκνού διαλύματος υδροχλωρικού οξέος (HCl).
Σκοπός: Να δειχτεί ότι τα οξέα προσβάλλουν τα ανθρακικά άλατα. Διαδικασία: Σε σόδα φαγητού (NaHCO3) ή σε BakingPowder ή ανθρακικό νάτριο ή κιμωλία στάζουμε μερικές σταγόνες λεμονιού ή λίγο ξύδι.
Σκοπός: Να κατανοηθεί η διαφορά μεταξύ ηλεκτρόλυσης και ηλεκτρολυτικής διάστασης και να δειχθεί η λειτουργία της συσκευής Hofmman. Διαδικασία: Στη συσκευή ηλεκτρόλυσης Hoffmann τοποθετούμε διάλυμα θειικού οξέος μέχρι να γεμίσει.
Σκοπός: Να κατανοηθεί η διαφορά ανάμεσα στις δύο αυτές κατηγορίες διαλυμάτων. Διαδικασία: Συνδέουμε σε σειρά πηγή ηλεκτρικού ρεύματος 4-12 V, λαμπτήρα, δοχείο με διάλυμα και διακόπτη.