Η μετατροπή αυτή δίνει ζωή σε τροφοδοτικά πεταμένα, μαζί με τους απαρχαιωμένους υπολογιστές τους. Τα τροφοδοτικά υπολογιστών είναι πολύ καλής ποιότητας, καθώς δίνουν ρεύμα σε ευαίσθητες συσκευές, που είναι η μητρική πλακέτα και οι δίσκοι ενός υπολογιστή. Είναι συχνό φαινόμενο όμως να πετιούνται, επειδή έχουν κάποιο μικρό ελάττωμα, που τα Περισσότερα …
Σκοπός του πειράματος είναι η διερεύνηση της σχέσης μήκους κύματος- συχνότητας για ένα στάσιμο ηχητικό κύμα που δημιουργείται μέσα σε ηχητικό σωλήνα και η εύρεση της ταχύτητας του ήχου. Θεωρία Σαν ηχητικό σωλήνα χρησιμοποιούμε ένα κοινό δοκιμαστικό σωλήνα στον οποίο εισάγουμε ποσότητα νερού. Αν φέρουμε το δοκιμαστικό σωλήνα κοντά στα Περισσότερα …
Το πείραμα που θα σας παρουσιάσουμε ανήκει στην κατηγορία πειραμάτων φυσικών επιστημών με smartphone. Θα χρειαστούμε ένα κινητό τηλέφωνο ή tablet που να τρέχει το λειτουργικό Android και τη δωρεάν έκδοση της εφαρμογής Doninn Audio Editor.
Ένα εντυπωσιακό πείραμα ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής. Όταν αφήνουμε το μαγνητάκι να πέσει στο μεταλλικό σωλήνα, δημιουργούνται επαγωγικά ρεύματα που αντιστέκονται στην κίνησή του και σύντομα το σώμα δέχεται μηδενική συνισταμένη δύνανμη. Έτσι αποκτά σταθερή οριακή ταχύτητα. Δείτε επίσης μια αναπάντεχη εφαρμογή του νόμου δράσης και αντίδρασης.
Στόχος του πειράματος είναι να δουν οι μαθητές την αύξηση στον όγκο του νερού όταν από υγρό μετατρέπεται σε πάγος. Το πείραμα μπορεί να γίνει στο Δημοτικό αλλά και στο Γυμνάσιο όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί και στη διδασκαλία της έννοιας της πυκνότητας.
Στο επόμενο πείραμα μπορούμε να μετρήσουμε την ταχύτητα του φωτός χρησιμοποιώντας τον εξοπλισμό ενός απομακρυσμένου εργαστηρίου (remote lab) που βρίσκεται στην Γερμανία. Στην εικόνα δεξιά βλέπουμε την οθόνη ενός παλμογράφου και την εικόνα του εργαστηρίου μέσα στο οποίο γίνεται το πείραμα. Το πείραμα δεν είναι εικονικό αλλά με πραγματικά υλικά Περισσότερα …
Στο πείραμα χρησιμοποιείται ένα επαναφορτιζόμενο τρυπάνι με ένα στραβωμένο καρφάκι σαν πηγή για να δημιουργήσουμε στάσιμα κύματα σε ένα οριζόντιο καλώδιο. Το πείραμα αυτό αποτελεί πρωτότυπο πείραμα του ΕΚΦΕ Ρεθύμνου.
Σκοπός Να κατανοήσουν οι μαθητές ότι η θερμότητα μεταδίδεται με επαφή. Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται δύο πειράματα με αναπάντεχο αποτέλεσμα στα οποία μας δίνεται η ευκαιρία να συζητήσουμε για την μετάδοση της θερμότητας με επαφή. Στο πρώτο ζεσταίνουμε μια χάρτινη λωρίδα με φλόγιστρο και εκείνη δεν μπορεί να αρπάξει φωτιά Περισσότερα …
Σκοπός: Να δείξουμε ότι σε περιπτώσεις που έχουμε δοχεία που επικοινωνούν το υγρό που υπάρχει σ? αυτά φτάνει στην ίδια στάθμη. Διαδικασία: Γεμίζουμε τη συσκευή συγκοινωνούντων δοχείων, με χρωματισμένο υγρό (π.χ υδατικό διάλυμα χρωμικού καλίου). Παρατηρούμε ότι η στάθμη του υγρού φτάνει στο ίδιο ύψος σε όλους στους σωληνίσκους.
Σκοπός: Να κατασκευάσουμε έναν πολύ απλό κινητήρα και να περιγράψουμε τη λειτουργία του. Διαδικασία: Θα χρειαστούμε μια κοινή μπαταρία, μια ατσάλινη βίδα, ένα μαγνήτη κουμπί και ένα μικρό κομμάτι από καλώδιο.
