Σκοπός: Να δείξουμε ότι ο ατμοσφαιρικός αέρας ασκεί πίεση.

	Μέσα σε αεραντλία τοποθετούμε ένα ποτήρι ζέσεως με λίγο νερό. Σε ένα δοκιμαστικό σωλήνα, ρίχνουμε νερό έτσι ώστε να πάει λίγο πιο πάνω από τη μέση. Κλείνουμε με το δάκτυλο το σωλήνα και τον τοποθετούμε μέσα στο ποτήρι ανεστραμμένο.Το νερό μέσα στο σωλήνα πρέπει να είναι ποιο ψηλά απ? ότι στο ποτήρι, αλλά να υπάρχει και αέρας μέσα σ? αυτόν.
	Αφαιρούμε τον αέρα από τον κώδωνα, οπότε η πίεση στην ελεύθερη επιφάνεια του νερού ελαττώνεται.  O αέρας μέσα στο σωλήνα πιέζει το νερό και το αναγκάζει να κατεβεί ποιο χαμηλά από ότι στο ποτήρι. Αν η αφαίρεση του αέρα συνεχιστεί, η στάθμη του νερού στο σωλήνα μπορεί να κατεβεί τόσο πολύ, ώστε ο αέρας να αρχίσει να φεύγει απ? αυτόν, οπότε βλέπουμε τις φυσαλίδες μέσα στο ποτήρι.

ΕΞΗΓΗΣΗ - ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Το νερό του σωλήνα: 1) πιέζεται προς τα πάνω από την ατμοσφαιρική πίεση, που επικρατεί στον κώδωνα και μεταφέρεται αναλλοίωτη δια μέσου του νερού του ποτηριού. 2) πιέζεται προς τα κάτω από τον εγκλωβισμένο αέρα στο σωλήνα. Καθώς μειώνεται η πίεση στον κώδωνα, το νερό υποχωρεί προς τα κάτω και όταν αδειάσει ο σωλήνας, ο εγκλωβισμένος αέρας βγαίνει στην επιφάνεια του ποτηριού με τη μορφή φυσαλίδων.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Ο αέρας πιέζει όλα τα σώματα που βρίσκονται μέσα σ? αυτόν.

Διδακτική αξιοποίηση: Δ, Γ, (Ατμοσφαιρική πίεση)