ΜΕΛΕΤΗ ΕΟMK ΜΕ ΒΟΗΘΕΙΑ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗ |
Σκοπός: Να επαληθευτούν πειραματικά οι νόμοι της Ε. Ο. Μ. Κ.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
-
Στο ένα άκρο του εργαστηριακού πάγκου στερεώνουμε μ? ένα σφικτήρα τύπου C μια τροχαλία.
-
Τοποθετούμε τον ηλεκτρικό χρονομέτρη στο άλλο άκρο του εργαστηριακού πάγκου και αν χρειαστεί τον στερεώνουμε μ? ένα σφικτήρα τύπου C.
|
-
Κόβουμε ένα κομμάτι χαρτοταινίας,όσo περίπου το μήκος του πάγκου και αφού το περάσουμε κάτω από το καρμπόν,το αγκιστρώνουμε στο ειδικό τσιμπιδάκι ενός αμαξιδίου. Στο αμαξάκι από την άλλη άκρη δένουμε ένα σχοινάκι που
περνάμε από την τροχαλία και στο ελεύθερο άκρο του έχουμε δέσει δυο βαράκια. Πλησιάζουμε το αμαξάκι στο χρονομέτρη και θέτουμε τον χρονομέτρη σε λειτουργία.
|
|
-
Εντοπίζουμε την πρώτη ευδιάκριτη τελεία την οποία χαρακτηρίζουμε σαν αρχή των αξόνων.
|
|
-
Τοποθετούμε τα κομμάτια της ταινίας το ένα δίπλα στο άλλο, όπως φαίνεται στο σχήμα σχ. 3.
|
|
|
Στο διάγραμμα φαίνεται ότι η μεταβολή της θέσης με το χρόνο (όπως αναμενόταν παραβολή, σχέση β΄ βαθμού);
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Στην ευθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση:
1. Η ταχύτητα είναι ανάλογη με το χρόνο.
2. Το διάστημα είναι ανάλογο με το τετράγωνο του χρόνου.
Διδακτική αξιοποίηση: Γ, Λ (Κινήσεις).
|