Σκοπός: Να δείξουμε ότι τα αέρια έχουν πολύ μικρότερη πυκνότητα από τα υγρά.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙA
|
- Σε μια λεκάνη με νερό βυθίζουμε σε πλάγια θέση ένα ποτήρι, έτσι ώστε να γεμίσει με νερό και το κρατούμε ανάποδα με το ένα χέρι.
- Με το άλλο χέρι βυθίζουμε ανάποδα ένα άλλο ποτήρι που είναι άδειο (περιέχει μόνο αέρα)
|
|
- Πλησιάζουμε το ποτήρι με τον αέρα, κάτω από το άνοιγμα
του πρώτου και γέρνουμε ελαφρά, έτσι ώστε ο εγκλωβισμένος αέρας να
αλλάξει ποτήρι ώστε ο εγκλωβισμένος αέρας να αλλάξει ποτήρι.
- Μπορούμε να επαναλάβουμε και προς την αντίθετη κατεύθυνση μεταγγίζοντας τον αέρα από ποτήρι σε ποτήρι.
|
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Ο αέρας έχει πολύ μικρότερη πυκνότητα από το νερό, και σαν ελαφρότερος έχει την τάση να ανεβεί προς το άνω μέρος του ποτηριού.
Διδακτική αξιοποίηση:Δ, Γ, (Ιδιότητες ατμοσφαιρικού αέρα)
|